化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能的裝置叫化學(xué)電池，一般簡(jiǎn)稱(chēng)為電池。放電后，能夠用充電的方式使內(nèi)部

活性物質(zhì)再生——把電能儲(chǔ)存為化學(xué)能；需要放電時(shí)再次把化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能。將這類(lèi)電

池稱(chēng)為蓄電池(Storage Battery)，也稱(chēng)二次電池。所謂蓄電池即是貯存化學(xué)能量，于必要

時(shí)放出電能的一種電氣化學(xué)設(shè)備。

新能源電池

目前用在汽車(chē)上的動(dòng)力電池，大致分為鉛酸蓄電池、鋰電池、鎳氫電池。其中鎳氫電池僅豐

田的非插電混動(dòng)車(chē)中使用，不適合作為單獨(dú)的動(dòng)力源；鉛酸電池主要運(yùn)用在低速電動(dòng)車(chē)，也

就是俗話(huà)說(shuō)的“老頭樂(lè)”；鋰電池是使用zui為廣泛的電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力電池。鋰電池根據(jù)材料的

不同，又分為許多種，目前應(yīng)用成熟的主要為三元鋰電池和磷酸鋰電池，市面上采用鋰電池

的車(chē)型基本都是這兩種電池。

電池研究的必要性

為了在變化條件下，確定各個(gè)電池單元和模塊的使用壽命和功率，作為的技術(shù)服務(wù)企業(yè)

TÜV SÜD 將對(duì)各個(gè)電池部件進(jìn)行硬度測(cè)試。用于汽車(chē)或消費(fèi)領(lǐng)域的電池單元和模塊都

須經(jīng)過(guò)測(cè)試。

在 BINDER 出品的環(huán)境模擬箱或低溫培養(yǎng)箱中，將在不同溫度范圍內(nèi)檢測(cè)電池單元和模塊

的溫度耐受性并進(jìn)行壽命分析。進(jìn)行壽命測(cè)試時(shí)，將確定部件循環(huán)的季節(jié)老化特征，以及在

變化的環(huán)境影響下的老化特征。此時(shí)，通常采用性能的 70% 和 80% 之間的值作為參考

值。在壽命檢測(cè)（標(biāo)準(zhǔn)安全包 A）中，部件將在不通電的情況下經(jīng)受交替的溫度考驗(yàn)，通

過(guò)該方式模擬循環(huán)的季節(jié)老化。該設(shè)備配有第二臺(tái)緊密貼合的獨(dú)立可調(diào)的溫度安全裝置，能

使檢測(cè)箱在不通電的情況下處于工廠(chǎng)預(yù)設(shè)的 120°C 溫度下，并防止其過(guò)度升溫。控制器限

定為 120°C，為該項(xiàng)安全措施提供了保障。

用脈沖式電流進(jìn)行溫度交替測(cè)試，為確定電池單元和模塊的性能（安全包 P），將進(jìn)行全

面的性能測(cè)試。為此，部件將在溫度持續(xù)變化和通電與不通電狀態(tài)的交替作用下，達(dá)到其性

能和負(fù)荷能力的邊界值。例如，在低溫培養(yǎng)箱中，檢測(cè)物將承受在 -10°C 至 55°C 之間不

斷變化的溫度。在環(huán)境模擬箱中，還可模擬溫度在 -30°C 至 60°C，相對(duì)濕度較高為 96%

的氣候范圍內(nèi)的檢測(cè)場(chǎng)景。測(cè)試時(shí)長(zhǎng)各不相同。如果對(duì)材料要求嚴(yán)苛的情況下，部分檢

測(cè)會(huì)持續(xù)數(shù)月。其他檢測(cè)，如果要求較低，則需要以年計(jì)。

BINDER 模擬箱的案例研究

英國(guó)華威大學(xué)將來(lái)自德國(guó)圖特林根的 BINDER 模擬箱成功應(yīng)用于科研。作為“International

Automotive Research Centre（IARC 汽車(chē)研究中心）”的一部分，新成立的“Energy

Innovation Centre（能源創(chuàng)新中心）”致力于研發(fā)混合動(dòng)力和電動(dòng)汽車(chē)蓄電池。未來(lái)的蓄

電池將會(huì)變得更加*，科學(xué)家們對(duì)環(huán)境模擬箱的要求也越來(lái)越高。

BINDER 模擬箱是他們的理想之選，“電池性能越*，實(shí)驗(yàn)室中的測(cè)試也就越危險(xiǎn)。正

因如此，科學(xué)家們要求設(shè)備安全”，新測(cè)試中心的工程師 Mark Amor-Segan 說(shuō)。他

在“Select Science”網(wǎng)站上的zui新視頻采訪(fǎng)中強(qiáng)調(diào)，未來(lái)幾年，安全問(wèn)題將在電池測(cè)試中

凸顯其重要性。